广东工业大学政法学院2020年研究生招生简章

广东工业大学政法学院2020年研究生招生简章

                     （行政管理和社会工作专业）

学校简介

广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）于1995年6月合并组建而成。学校已有60年的办学历史，是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学，是广东省高水平大学重点建设高校。学校坐落在中国南方名城广州，地理位置优越，校园占地总面积3066.67亩，拥有大学城、东风路、龙洞等多个校区。学校全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记对广东重要指示批示精神，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提高办学水平与质量，致力于建设以工为主、与产业深度融合、极具创造活力的特色鲜明的高水平大学。

学校共设有20个学院、4个公共课教学部(中心)、5个博士后科研流动站、4个省攀峰重点学科一级学科、6个省优势重点学科一级学科、5个省特色重点学科二级学科、7个一级学科博士学位授权点、31个二级学科博士学位授权点、23个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科硕士学位授权点，具有工程（17个领域）、工商管理、工程管理、会计、翻译、社会工作、金融、艺术8种硕士专业学位授予权，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。学校现有本科专业76个，招生专业（类）53个。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。2015年学校整体进入广东省高水平大学与高水平理工大学建设行列。目前已有工程学、材料科学、计算机科学、化学和环境科学/生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入3.3‰。

学校高度重视师资队伍建设，先后推出“百人计划”“青年百人计划”“培英育才计划”“教师出国研修计划”等，师资力量不断增强。学校有职称自主评审权，现有专任教师2000多人，其中正高级职称300多人，副高级职称约700人。目前，学校拥有全职院士、“教育部高层次人才”、国家“杰青”、国家“优青”、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才80人次，拥有珠江学者、青年珠江学者、省杰青等省级人才99人次，同时还聘有外籍院士4人、中国工程院院士4人，已组建并入选广东省“创新团队”9个。高素质师资队伍的建设，为学校人才培养提供了强有力的支撑。目前全日制在校生44000余人，其中本科生36000余人，研究生7000余人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生，已形成“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。

学校坚持科研工作顶天立地，倡导与产业深度融合，科研整体实力不断增强。学校建设有国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室1个、教育部国际合作联合实验室1个，广东省重点实验室及其他省级科研平台70余个。2017年，学校发明专利申请公开数2166件，位列全国高校第八位。2018年，学校国家自然科学基金项目突破154项，位列全国高校第六十位。近五年，学校科研成果荣获国家科技进步二等奖1项、省部级科学技术奖一等奖8项、中国专利优秀奖4项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）1项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。

学校致力于培养有国际视野、有坚实基础、有创新能力的人才。学校办学条件良好，现有计算机14860台套，教学、科研仪器设备固定资产总值13.36亿元。校舍建筑面积156万余平方米。图书馆拥有藏书377.3万册、电子图书224.6万册，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。学校从学生成才观的理念转变抓起，探索性实施了“重基础、强能力、宽视野、多样性、有担当”的培养方案改革，着力探索以培养创新创业精神和实践能力为重点、基于产学研全程结合的人才培养新模式与新思路，同时将人才培养（特别是本科生培养）纳入高水平科技创新平台建设规划之中。

学校高度重视对外合作与交流，专门设立出国（境）留学基金和来华留学基金，推进以“学科为主体”的国际合作与交流战略，促进学科和团队与国（境）外高水平大学、科研机构和跨国企业等建立战略合作伙伴关系，搭建合作平台，对接国际一流技术，引进国际一流人才。学校高度重视服务国家“一带一路”倡议，加强国际化人才培养，支持“一带一路”沿线国家学生来华留学与技术培训。学校先后与国（境）外150多所大学和机构建立合作关系，开展合作办学、学生联合培养、师资培养、教学模式改革、合作科研、人才引进和平台建设等多方位合作，推进重点学科建设进入国际前沿，为学校师资队伍国际化、人才培养国际化和科研工作国际化提供良好平台。学校入选国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）。

学院简介

政法学院地处广州经济发达的天河区，临近龙眼洞森林公园，所在校区突出法学、社会工作、管理学、经济学与数学等多学科交叉与氛围的营造，是环境优美、恬静怡人的花园式校园，为研究生培养创造了优越地缘环境与条件。学院立足广东，抢抓粤港澳大湾区建设为法治建设、社会工作和公共服务提供的宝贵发展机遇，致力于培养高素质创新型人才。

政法学院下设法律系、社会工作系、公共事业管理系三个本科专业学系。教师中有多人是国家级专业学会的理事，是省级专业学会的会长、副会长，有两名教师是本专业省级教学指导委员会的副主任委员和委员等。学院还聘请了一大批各专业领域的知名人士、专家、学者担任我们的兼职教师。

学院拥有社区服务管理、行政管理学术型硕士点和社会工作专业硕士点，拥有一支教学科研能力较强、年龄梯队合理、知识结构互补性强的研究生导师队伍，其中教授8人，副教授13人，有博士学位的导师21人，共28人。学院设有广东工业大学工业法研究中心、社会管理与社会工作研究中心、农村工业化研究中心和粤台法律风险管理研究中心等科研机构，与香港、台湾、新加坡等地的高校与专业机构深度合作，共同培养专业人才，拓宽专业视野，境内外专业实习基地达20多个。学校被民政部和广东省民政厅先后授予“国家社会工作专业人才培训基地” 和“广东省社会工作专业人才培育基地”。学校还与美国明尼苏达州圣托马斯大学法学院签署协议，选派法学专业三年级学生到该校攻读LLM硕士学位。

学院不断加强学科建设，以科研发展促进教学质量的提高。多年来，承担了包括国家社会科学基金在内的各级各类科研项目，科研经费逐年增长，出版和发表了一批高水平的学术专著和论文，多次获得广东省政府优秀学术成果奖。学院先后获得广东省教学优秀成果，广东省普法先进单位等奖励和荣誉。学院正在进行省教育厅质量工程项目立项支持的以工业法为导向的法学专业综合改革和以养老服务应用型人才培养为中心的社会工作专业综合改革。

学院学生工作以学风建设为重点，专业理论知识学习和实践应用能力培养并重，着力提高学生综合素质。学院打造了模拟法庭大赛、社工案例分析大赛、我来议政大赛、政法论坛、模拟听证会、学生学术科研沙龙等多个活动品牌，为学生搭建起思想、学术和文化的活动平台。近年来，我院学生先后荣获2011年第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项、2014年“创青春”全国大学生创业大赛铜奖1项。学院团委、学生会多次被评为学校五四红旗团委、学生会，学院团委还荣获2010年“全省五四红旗团总支”、 2011年“全国五四红旗团支部”等殊荣，并在志愿服务和校园文化等领域获得多项省级荣誉。学生参加全国司法考试和法治人才资格考试每年都能取得优异成绩。

行政管理专业学术型硕士

一、专业简介

广东工业大学是广东省较早开设公共管理专业的高校之一，政法学院于2009年设置了公共事业管理本科专业，经过多年的发展，2018年以学校公共管理一级学科硕士点获得授权为契机，以其中的骨干专业行政管理为基础，结合我院和学校相关学科的优势师资与办学资源，形成了城市治理、行政管理法治化、行政管理现代化、中国共产党社会治理思想与实践、政府管理等五个特色明显的专业方向，目前有研究生导师17人，其中教授6人，副教授8人，有博士学位的导师15人，已经初步形成一支具有深厚学术功底、业务能力精湛的师资队伍，所有导师都有承担国家级项目或省部级项目的主持和研究工作，为社会经济发展做出了重要贡献，也为研究生培养提供了至关重要的师资保障。本专业抢抓粤港澳大湾区建设为治理现代化和公共管理服务提供的宝贵机遇，把粤港澳大湾区建设语境下的政府间合作、城市精细化治理及法治保障等领域作为重要研究方向。

二、培养目标

本硕士点培养具有现代公共管理学科的前沿理论和系统知识，能熟练运用本学科的前沿理论、方法和技术，对所属领域的科学问题具有准确判断、科学分析和提供解决方案的能力；了解行政管理学科国内外发展动态，具有较强的从事科研工作或独立承担专门技术工作的素质；能够适应社会与经济发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的复合型高级应用专门人才。立足广东，面向现代化，满足粤港澳大湾区建设与政府治理现代化和行政管理法治化需求的复合型高级应用专门人才。

三、主要研究方向

本学科点下设五个主要研究方向：

（一）城市治理

主要对现代城市管理理论与实践、都市圈环境下的城市管理、现代城市管理中的公共产品与服务的供给与配置、城市管理信息化、数字化及精准化等问题展开研究，特别侧重粤港澳大湾区背景下珠三角地区的城市管理现代化与区域联动发展和协调问题的研究。

（二）行政管理法治化

面向复杂和多元的现代社会以及粤港澳大湾区建设发展需求，行政管理发展和研究要紧扣时代发展脉络,服务国家需求,积极回应重大理论命题,密切跟踪行政管理实践中的重点、难点和热点问题,把行政管理法治化作为行政管理现代化的重要维度予以探索，持续关注行政管理法治化的前沿问题,拓展行政管理的理论视野,深化行政管理与法治政府建设的协同研究。

（三）行政管理现代化

以交叉学科的研究方法探索行政管理现代化、本土化、法治化和国际化问题，聚焦当代城市治理、法治行政和社会治理创新的理论与现实问题，突显行政管理实践和研究的科学技术与治理现代化语境；基于中国意识、中国实践（情境）和中国经验的理论观点和方法探索行政管理涉及的政治理论、法治途径和技术实现诸方面问题，着力研究行政管理思想与行政管理本土化和法治化问题，聚焦粤港澳大湾区建设为行政管理发展提供的社会机遇与重大课题，体现新时代行政管理的多样性、复杂性和开放性。

（四）中国共产党社会治理思想与实践

系统地研究中国共产党成立近百年来对行政管理的理论贡献和实践探索，重点分别从中华人民共和国成立以前中国共产党局部执政时期、社会主义建设时期、社会主义改革时期和中国特色社会主义新时代四个历史时段梳理中国共产党在行政管理领域探索的内容和特点，总结中国共产党行政管理领域的探索、成就及规当代中国行政管理制度的承续与转换，扎根中国大地开展行政管理的理论研究和社会实践。

（五）政府管理

以现代政府治理体系和能力现代化的发展为重点，研究当代中外政府管理体制和机制、政府管理的途径与方式变革、现代政府管理的新问题和全球化条件下的政府改革，治理现代化语境下的国家机构改革与地方治理体制机制改革，当代中国政府管理与改革实践的重大理论问题和现实问题及基层社会治理创新，粤港澳大湾区建设语境下的政府间合作与行政协调问题研究等。

四、学制与培养方式

     本专业硕士研究生学制为3年，最长学习期限为5年。

    本专业硕士研究生培养实行导师负责制。硕士研究生应在导师指导下于入学后两周内制定培养计划，一般应于第四学期参加中期检查，并完成教学实践环节。

                           社会工作硕士专业学位(MSW)

一、专业简介

社会工作是社会工作者在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，秉持“以人为本、助人自助、公平公正”专业价值观，运用科学助人方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，预防和解决社会问题，调适与社会环境关系，恢复和发展社会功能，促进社会和谐。社会工作培养从事社会工作服务、组织与项目管理、社会政策和社会建设及治理等方面的高层次、高素质的应用型人才。

社会工作在世界范围内特别在发达国家得到了快速发展，成为服务困难群体、促进社会公正、维持社会秩序的重要手段，我国改革开放特别是中共中央十六届六中全会提出要建立宏达的社会工作人才队伍以来，我国的社会工作得到较快发展。《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》首次明确划分六大类人才，社会工作人才是其中之一，社会工作有着广阔的社会需求。

广东工业大学社会工作专业本科创办于2004年，于2013年设立管理科学与工程一级学科下“社区服务管理”二级学科硕士点，2018年获得社会工作硕士专业学位点（MSW）授权。广东工业大学社会工作专业硕士点现有研究生导师15人，其中教授3人，副教授7人，有博士学位导师13人，三位研究生导师获得“全国十大社工人物”荣誉称号；校外兼职教师20人。形成了以博士、中青年教师为骨干的、专兼职教师结合的热爱社会工作、专业理论和实务水平高的教师队伍。

在校内外建设了一批优秀的专业实践教学基地，联合办学资源条件好，是国家和广东省社会工作专业人才培训基地。产学研结合硕果累累，专业教师领导创办了全国知名的大同、阳光、广爱等5A级社会工作服务机构共30余家，成为培养专业人才的重要教学、研究基地。同时社会工作服务、组织及项目管理能力强，国内外专业资源丰富，建有由国内国际500个专业案例组成的优秀教学案例库，为案例教学打下坚实基础。有一批研究项目和应用性科研项目，为学生专业实践和研究创造了优越条件。

本专业师生与境外（国外）交流学习机会及合作机会较多，逐渐形成了立足广东，面向粤港澳大湾区建设对社会工作与服务发展需求，紧贴地方社会经济发展需要，彰显广东工业大学工科特色，探索国际化人才培养道路，打造本土化、多学科结合、不断强化国际沟通的高素质应用型专业人才培养模式。

二、培养目标

本专业培养坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，扎根广东，富有家国情怀，面向粤港澳大湾区建设对社会工作与服务高质量发展需求，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的高级应用型专业人才。要求系统掌握社会工作理论知识，掌握社会工作专业方法，具有较强的实务操作能力，具有一定的社会工作情怀，至少熟练掌握一门外语，通过多学科结合得到快速成长，在科技与社会服务结合上具有良好优势，社会创新能力较强，能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设与治理、禁毒戒毒、残障康复、灾害应急、贫困治理、婚姻家庭、精神卫生、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防和矫治帮教、医疗健康等领域提供高质量的社会服务和管理，善于进行政策倡导，从而促进社会和谐与美好，推动社会健康发展等。

三、主要研究方向

结合本学科在科技、经济、社会发展中具有重大或深远意义的领域，把握本学科领域发展的主流和趋势，使本学科的研究生培养能够立足于高起点和学科发展前沿，主动适应社会经济发展需求。经高度凝练，鼓励交叉，保持稳定，既考虑普遍性，又考虑特色和优势，科学规范设置3个研究方向如下：

（一）高级社会工作实务（企业、老年、禁毒、残疾、灾害应急、扶贫等社会工作）

该研究方向重点研究社会工作理论与职业伦理、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作督导与评估在企业社会工作、老年社会工作、禁毒社会工作、残障社会工作、灾害应急社会工作、扶贫社会工作等领域的运用及研究。

（二）社会工作行政与社会政策

该研究方向包括社会工作行政、人事、宣传、财务、项目、服务质量等管理，社会工作规范化、信息化、智能化发展，社会政策、非营利组织、社会组织发展，粤港澳大湾区建设语境下社会工作和社会服务发展动态与趋势研究等。

（三）社区工作与社会治理

该研究方向重点加强社区工作、社区建设、社区治理、社区营造、社会治理和社会发展的理论研究、社区居民生活质量和社会发展指标研究、社会发展和社会公正理论研究、社会发展和和谐社会建设研究、风险社会与社会发展理论研究、全球化、现代化、城市化、粤港澳大湾区建设与社会发展等理论研究。

四、学制与培养方式

专业学位硕士研究生的学制为2年，最长学习期限为4年。在学制时间内，课程学习环节一般为一年，专业实践环节和论文工作时间为一年左右。

专业学位研究生实行双导师制，贯穿专业学位硕士研究生整个培养过程。双导师制是指1位校内导师，1位校外导师。校内导师由科研能力强、拥有丰富教学科研经验的教师担任，主要负责研究生的业务指导和思想政治教育；校外导师是从行业中聘请专业水平高、实践经验丰富、熟悉行业发展和高层次应用型人才培养规律的行业专家担任，校外导师主要参与和负责实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。

咨询电话：黄老师，（020）87587974

电子邮件：wfjw@gdut.edu.cn

附件

2020年广东工业大学政法学院硕士学位研究生招生专业目录

注：招生目录上本学院和各专业所列招生人数均为拟定数，仅供参考。最终招生名额以正式录取为准。